Audacity

Audacity merupakan salah satu program yang dapat kalian gunakan untuk memotong, menggabungkan, mengecilkan, ataupun membesarkan volume lagu.  Berikut saya berikan langkah-langkah singkat cara menggunakan audacity melalui perangkat Laptop.

1. Nyalakan atau hidupkan program audacity pada layar komputer atau laptop anda.

2. Impor lagu yang akan kalian edit ke program audacity yang sudah aktif.

3. Berikut tampilan audacity setelah kita mengimpor satu lagu.

4. Silakan gunakan menu-menu yang telah tersedia dalam audacity untuk mengedit lagu sesuai dengan keinginan kalian. 

5. Jika anda telah selesai mengedit lagu tersebut, maka anda dapat langsung menyimpannya dalam bentuk program audacity, ataupun langsung anda ekspor menjadi lagu yang siap untuk didengarkan. Cara untuk mempublikasikan lagu yang telah di edit adalah dengan memilih menu File kemudian pilih Ekspor, lalu anda dapat mengikuti pilihan-pilihan yang ada pada menu tersebut.

6. Lagupun siap untuk anda dengarkan menggunakan program-program pemutar musik yang anda miliki.

Jika anda belum memiliki program Audacity, jangan bingung. Saya menyediakan link yang dapat kalian gunakan untuk mendownload program tersebut. download 1 atau 2

*Selamat belajar

Soal Tentang Pengukuran Waktu

Selain membuat contoh pengajaran materi tentang pengukuran waktu menggunakan Articulate Engage, saya juga menyajikan soal-soal dengan materi yang sama menggunakan program Articulate Quizmaker 09. Berikut tampilan depan dari latihan soalnya. 

Jika anda ingin melihat contoh soal matematika lebih lanjut, silakan mengklik gambar tersebut, kemudian mendownloadnya.

*Selamat Belajar

Matematika Materi Pengukuran Waktu

Pengukuran waktu merupakan materi pelajaran matematika yang terdapat di kelas I semester I pada standar kompetensi 1. menggunakan pengukuran waktu dan panjang dengan kompetensi dasar 2.1 menentukan waktu (pagi, siang, malam), hari, dan jam (secara bulat). Materi pengukuran waktu disajikan menggunakan program "Articulate 09". Beikut tampilan materinya.

Jika anda ingin melihat lebih lanjut tentang materi ini, silakan mengklik gambar tersebut, kemudian mendownloadnya.

*Selamat Belajar

Gerak Kupu-kupu

Berikut saya berikan contoh hasil adobe flash player yang lebih mudah dalam membuatnya. Media ini menggambarkan tentang bagaimana cara seekor kupu-kupu menggerakan sayapnya.

Silakan melihat dan menikmati medianya. Semoga dapat menginspirasi anda, sehingga tertarik untuk menrancang sendiri media pembelajaran bagi siswa anda.

*Selamat Belajar

Pergeseran Posisi Matahari dan Bulan

Media pembelajaran ini adalah hasil media yang saya buat ketika mengikuti perkuliahan MPKBIT. Media ini saya buat dengan menggunakan program Adobe Flash Player.

Jika anda ingin membuat media yang sama tetapi tidak memiliki programnya, ada bisa melihat di blog saya bagian "AKUARIUM", dan mengunduh link yang saya berikan untuk mendowload program tersebut.

*Selamat Belajar

Media Perubahan Waktu Dari Malam ke Siang

Media pembelajaran ini dapat digunakan untuk mengajarkan mata pelajaran IPA tentang materi Pergantian Waktu. Media ini berbentuk swf yang dibuat dengan menggunakan program Adobe Flash Player CS5.

*Selamat Belajar

Akuarium Ikan

Ini adalah media pembelajaran yang dapat digunakan guru untuk mengajarkan tentang kehidupan makhluk hidup yang berhabitat di perairan. Media ini merupakan media akuarium yang menggambarkan kehidupan ikan ketika berada di habitat yang bukan tempat ia hidup biasanya. 

Media pembelajaran ini dibuat dengan menggunakan program Adobe Flash Player CS5. Jika anda ingin membuat media pembelajaran seperti flash tersebut, silakan mengklik link program tersebut disini. Download

*Selamat Belajar

Video Pembelajaran

Media berbasis IT selanjutnya yang dapat digunakan guru untuk mengajarkan materi pelajaran adalah sebuah video pembelajaran. 

Video pembelajaran adalah suatu film atau video singkat yang dibuat atau diciptakan oleh seseorang yang berisikan gambar-gambar, efek suara, atau gabungan dari video-video lainnya yang berkaitan dengan materi pelajaran yang akan dipelajari siswa. Di jaman modern ini, guru dimudahkan untuk tidak membuat video pembelajaran sendiri melainkan dapat langsung mengunggahnya melalui web-web atau situs sah yang menyajikan dan memberikan video yang sesuai dengan apa yang diinginkan guru. Guru hanya perlu mencari kata kunci yang cocok dengan materi yang akan diajarkan, kemudian menggunakan salah satu situs untuk mencari videonya. Salah satu web yang menyajikan video pembelajaran seperti: Youtube atau 4shared.

Berikut saya mencoba membuat karya dalam sebuah video pembelajaran untuk siswa SD kelas I. Bagi guru SD kelas I video ini dapat membantu anda untuk mengajarkan mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan materi "Perbedaan Karakteristik Antar Individu" yang terdapat pada standar kompetensi 1. menerapkan hidup rukun dalam perbedaan dan kompetensi dasar 1.1 menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama, dan suku bangsa.

*Selamat Belajar

Mind Map

         Mind map sering diartikan sebagai peta pikiran. Menurut Buzan (2011), mind map adalah sebuah cara termudah dalam menempatkan informasi ke dalam otak dan mengambil informasi keluar otak sebagai cara untuk mencatat secara kreatif, efektif, dan harafiah yang memetakan pikiran-pikiran. Alat dan bahan yang digunakan untuk membuat mind map antara lain: kertas kosong tak bergaris, pena atau pensil, pensil warna, imajinasi, dan otak atau pikiran.

Langkah-langkah membuat mind map menurut Buzan adalah sebagai berikut:

1. Memulai dari bagian tengah kertas, sisi yang panjang diletakkan mendatar.

2. Menggunakan gambar atau foto untuk judul di bagian tengah.

3. Menggunakan warna yang menarik (pensil warna).

4. Membuat cabang yang menghubungkan ke gambar pusat.
5. Garis cabang harus dengan 1 warna yang sama.

6. Membuat garis hubung yang melengkung, untuk membuat cabang.

7. Menggunakan satu kata kunci untuk setiap cabang.

8. Menggunakan gambar untuk memperjelas kata kunci yang dibuat.

Guru dapat membantu siswa memperdalam materi pelajaran dengan meminta siswa membuat mind map dari materi-materiya. Guru dapat memberikan contoh bentuk-bentuk mind map, kemudian meminta siswa untuk membuat mind map sesuai dengan kreativitas masing-masing. Mind map pada dasarnya memiliki banyak kegunaan bagi siswa. berikut adalah kegunaan-kegunaan mind map bagi siswa SD:

1. Lebih baik dalam mengingat.
2. Menghemat waktu
3. Memanfaatkan waktu yang kita miliki dengan sebaik-baiknya.
4. Mengatur pikiran kita, hobi, dan hidupmu.
5. Mengaktifkan seluruh otak dan membuat siswa fokus pada pokok bahasan.
7. Membantu memunculkan ide-ide kreatif.
8. Memudahkan dalam menyerap fakta dan informasi baru dengan mudah.

Berikut adalah contoh gambar mind map yang telah saya buat berdasarkan materi perkuliahan yang diberikan kepada saya.

 

Mind map dapat dibuat menggunakan bantuan program komputer Edraw map. Anda dapat mengunduh dan menginstal program tersebut di blog ini dengan mengklik nama Edraw map ini.

*Selamat Belajar

POSTER

Poster merupakan suatu benda atau media berukuran besar yang dapat digantung atau ditempel pada dinding atau permukaan tertentu yang berisi tentang informasi-informasi penting yang digambarkan secara rinci dan jelas dalam bentuk gambar-gambar. Poster biasanya dimanfaatkan untuk mengiklankan informasi, sebagai alat propoganda, dan alat bantu mengajar yang bertujuan untuk menyampaikan berbagai pesan kepada orang yang membaca dan melihatnya. Poster dapat dibuat oleh siapa saja sesuai dengan kreativitasnya, dan tidak membutuhkan biayanya mahal.

Poster yang baik adalah poster yang memenuhi syarat sebagai berikut:

• Berhasil menyampaikan informasi secara tepat
• Ide dan isi yang menarik perhatian
• Mempengaruhi, membentuk opini atau pandangan
• Menggunakan warna-warni mencolok
• Menerapkan prinsip "simplicity"
  

Guru dapat menggunakan poster dalam menyampaikan materi pelajaran di kelas. Dengan adanya poster, guru membantu siswa untuk memahami materi pelajaran yang sulit menjadi lebih mudah dan menarik bagi siswa untuk dipelajari. Kegunaan poster bagi siswa dalam kegiatan pembelajaran antara lain:

1. Untuk memotivasi 

Penggunaan poster dalam pengajaran sebagai pendorong atau motivasi kegiatan siswa. Dipihak lain poster dapat merangsang anak untuk mempelajari lebih jauh dan ingin lebih tahu hakikat dari pesan yang disampaikan melalui poster.

2. Sebagai Peringatan 

Pesan melalui poster yang tepat, akan membantu menyadarkan siswa, sehingga diharapkan akan dapat  berubah perilakunya dalam praktek sehari-hari sehingga menjadi kebiasaan. 

3. Pengalaman yang kreatif

Poster memberikan pengalaman baru sehingga menumbuhkan kreatifitas siswa dalam cara belajarnya. Dengan adanya poster siswa dapat mengembangkan potensi yang ada dalam dirinya, karena siswa diberikan kesempatan untuk melukis tentang apa yang telah mereka pelajari.

Berikut adalah contoh poster yang saya buat berdasarkan materi pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas VI tentang kegiatan pemilu yang terdapat dalam standar kompetensi 2. Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia dan kompetensi dasar 2.1 Menjelaskan proses Pemilu dan Pilkada.

Anda dapat menggunakan poster tersebut untuk mengajarkan materi PEMILU untuk mempermudah siswa kelas VI memahami bagaimana siklus PEMILU yang sebenarnya. 

Poster dapat anda buat menggunakan program dari Microsoft Publisher yang terdapat dalam program komputer atau laptop Microsoft Office.

*Selamat Belajar

uda

PENGANTAR

Selamat datang di blog saya

Blog ini merupakan salah satu blog yang dapat memberikan inspirasi bagi anda para guru SD tentang berbagai macam contoh media pembelajaran berbasis IT yang dapat  digunakan untuk mengajar di kelas.

Silakan kunjungi blog ini dan melihat-lihat semua contoh media pembelajaran yang telah disajikan dalam blog ini.

Jangan bosan-bosan mengunjungi blog saya yah....